首先简单复习上节课所学的内容
学习基本用语和日常用语:教授一些基本的手语用语,例如问候语、介绍自己、表达简单的需求等,让学生能够在日常生活中运用手语进行交流。让学生了解手语不仅是一种语言,更是一种文化的表达方式。
这些内容可以帮助学生建立起对手语的基本认识和应用能力。当然,手语课的具体内容还会根据学生的水平和课程安排进行调整。
我们是一个为学生提供一个学习与交流手语的平台,推广手语,并为同学们提供志愿服务机会,号召大家热心公益的公益类社团。围绕这个定位,我们有常规手语课堂,还有其他公益活动。另外如果社员有一些新颖的想法,能够推广手语,传播公益,我们乐意提供帮助,把想法变成现实。